YENİ YILINIZ KUTLUUUUUUUUUUUUUUUUU OLLLLLLLLLSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSUUNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN

YENİ YIL

                                                           YENİ YIL
Herkesin yeni yılı kutlu olsun umsrım hepinizin yeni yılı güzel geçer dileklerimle.
     EEEE yeni yıl yaklaştı heyecen içerisindeyiz. Kime ne hediyesi alacağız acaba??Bunun için size birer örneklerimiz var:

Kozmetik sevenlere: The Body Shop'dan

Bron lippy dudak kremi seti

Glazed apple küçük hediye seti

Kupaları çok sevenlere:

Kar küresi sevenlere:

Kolyelere bayılanlara:

yüzük sevenlere:

Küpe hayranlaına:

küçük şeylerden mutlu olanlara:

DÜZENLİ DERS ÇALIŞIMI

                                            Düzenli Ders Çalışımı

    Bir çocuğun ders çalışmasını sağlamak için ilk madde dersi sevmelidir.unun içinn birden fazla yöntem geliştirilebilir. O dersi eğlenceli yaparak vb. Etkili ve verimli ders çalışma bir öğrenciyi başarıya götürecek en önemli faktörlerden biridir. Her öğrencinin bir diğerinden farklı olduğu gerçeği her öğrenci için ders çalışma ve başarıya ulaşma yolunun da farklı olacağını gösterir. Verimli çalışmanın en temel yolu öğrencinin kendine uygun bir çalışma planı hazırlamasıdır. Her öğrencinin dersleri algılama düzeyi gün içindeki zamanlarda değişiklik gösterir. Buna bağlı olarak öğrencinin kendi potansiyeline uygun çalışma planı yapması gerekirse bu konuda rehberlik servisinden yardım alması uygundur.

1) ÇALIŞMA ORTAMININ DÜZENLENMESİ

Çalışma ortamı öğrenciyi derse güdüleyici nitelikte olmalıdır. Bir başka anlatımla öğrenci çalıştığı ortamdan zevk almalıdır. O ortamda bulunmak onu rahatsız etmemelidir.

) ETKİN OKUMA

Okumak, ders çalışmanın olmazsa olmazıdır. Bir çok öğrenci okuma becerisi edinmekte zorlanır. Çünkü okumak bir müzik aleti çalmayı öğrenmek gibidir. Yavaş yavaş okuma alışkanlığının edinilmesi gerekir. Roman, gazete türü basılı araçları okumakta zorlanan öğrenciler ders kitaplarını da okumakta zorlanırlar kitaplara karşı antipati geliştirirler. Buna bağlı olarak öğretmenler eğittikleri gruptaki öğrencilerin yaşların uygun romanları okumalı ve öğrencilerine romanlarla ilgili bilgi vererek onları okumaya teşvik etmelidir.

Not Tut: Yazılı hale getirilmeyen bilgiler çok çabuk unutulur. Buna bağlı olarak öğrenci derste dinlediği konuyu çok fazla ayrıntılandırmadan not tutmalıdır. Mümkünse her ders farklı bir deftere not alınmalı, not alırken yazı düzenine dikkat edilmeli ve olabildiğince renkli kalemler kullanılmalıdır.(Not ne kadar güzel görünürse öğrencinin çalışma isteği artar.)

Peki çocuğumuzu nasıl motive edeceğiz? Ailelerin genel olarak bize hep aynı şeyi söylüyorlar. "İyilikle söylüyoruz olmuyor, kötülükle söylüyoruz olmuyor. Ne yapsak işe yaramıyor. Biz de şaşırdık, çaresiz kaldık. En sonunda kızıyoruz ama o da işe yaramıyor. Her gün aynı sorunu yaşıyoruz." Burada durup düşünmemiz gereken konu aslında şudur: Acaba biz ne kadar haklıyız, çocuğumuz ne kadar haklı, acaba sürekli çalışmasını istiyor ona yaşam şansı vermiyor, sürekli bir koşuşturmacanın içinde onu arkasından iteliyor sonra da zaten onun iyiliğini için yapıyorum mu diyoruz?

En önemli faktörlerden biri de hedef koymaktır.